Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo

<a href="https://www.freepik.es/vectores/fondo">Vector de Fondo creado por macrovector - www.freepik.es</a>

El objetivo del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo es la prevención de los accidentes laborales y de las enfermedades profesionales. Se trata de mostrar al mundo la magnitud del problema y hacer ver que una cultura de la seguridad y salud en el trabajo puede ayudar a reducir considerablemente el número de muertes y lesiones en el trabajo.

 

El origen de esta fecha tan relevante, fue gracias a la iniciativa de la Organización Internacional del Trabajo (OIT). La creación del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo tiene como prioridad atender las necesidades laborales y profesionales de todas las personas, que han sufrido accidentes o enfermedades laborales. Así mismo, se quiere buscar la forma de prevenir accidentes y otros riesgos profesionales.

 

<a href="https://www.freepik.es/fotos/personas">Foto de Personas creado por aleksandarlittlewolf - www.freepik.es</a>

La idea primordial, es crear una conciencia social para disminuir los riesgos y daños que puedan sufrir los empleados y profesionales en el campo laboral en todo el mundo. Esta fecha también es propicia para rendir tributo a todas las víctimas de accidentes laborales, así como a aquellas personas que sufren enfermedades ocupacionales, como consecuencia del desempeño de sus funciones.

 

Para la OIT, es primordial que exista una cultura de conciencia y responsabilidad de los empresarios, para asegurar a sus trabajadores un empleo digno y libre de riesgos que atenten contra su integridad y calidad de vida.

 

 

El verbo

Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.

<a href="https://www.freepik.es/vectores/personas">Vector de Personas creado por brgfx - www.freepik.es</a>

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el significado verbal, y morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de tiempo, modo y aspecto.

 

Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.

 

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el significado verbal, y morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de tiempo, modo y aspecto.

 

Clasificación de los verbos

Tomando en cuenta lo anterior, los verbos se pueden clasificar según:

 

La persona                                                                                                                              

Primera persona (yo/nosotros): “Yo canto en el teatro todas las noches”.

Segunda persona (tú/ustedes/vosotros): “Ustedes corren muy rapido”.

Tercera persona (él/ella/ellos/ellas): se refiere a algo o alguien ausente de la comunicación. “Se reunieron y conversaron sobre diversos temas de estudio”.

El tiempo

Pasado: “Ayer fui al gimnasio”.

Presente: “Estoy feliz de verte”.

Futuro: “María hará el viaje en otra ocasión”.

Pretérito perfecto: “Esta tarde he comido con mis amigos”. Se refiere al pasado reciente.

Pretérito imperfecto: “Cada vez que venía mi amiga Laura a la casa jugábamos a las muñecas”. Se refiere a las acciones pasadas que se repiten.

ADJETIVO

El adjetivo es una clase de palabra o parte de la oración que califica al sustantivo, y que aporta información adicional o complementa su significado. El adjetivo se coloca delante o después del sustantivo concordando en género y número. Qué tipos de adjetivos podemos encontrar?

Existen diversas formas de clasificar a los adjetivos, algunas de ellas son:

 

La categoría de adjetivos relacionales que, si bien añaden una cualidad al sustantivo y lo delimitan, no se pueden graduar. Algunos ejemplos serían: solar, espacial…

La clasificación por su origen (si se han formado a partir de un sustantivo, un verbo u otro adjetivo, como es el caso de cultural, deseable…), por su función dentro de la oración (atributo, complemento predicativo…) o por indicar procedencia como es el caso de los gentilicios.

Hace tiempo se incluían los adjetivos determinativos (ahora se denominan exclusivamente determinantes) por su función de delimitar, presentar y acompañar al sustantivo concordando con él en género y número. Por ejemplo: la noche, alguna moneda…

De entre todos los tipos de adjetivos, los más comunes y que más se suelen distinguir son lo que forman la clasificación de adjetivos calificativos.

 

 

LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS:

Este grupo es el más conocido de todos y el primero que se estudia cuando nos presentan a los adjetivos.

 

Los adjetivos calificativos son los que aportan claramente información sobre los sustantivos a los que acompañan y, según sea esta información, se pueden distinguir dos tipos: los adjetivos explicativos y los adjetivos especificativos.

Los adjetivos calificativos pertenecen a la categoría de adjetivos descriptivos, y son aquellos adjetivos que expresan una cualidad del sujeto. Por ejemplo: La computadora potente. /El cielo azul. / El planeta enorme.

 

Los adjetivos pueden escribirse antes o después del sustantivo y eso puede, a veces, alterar el sentido de la oración. Por ejemplo: Un viejo amigo. / Un amigo viejo.

 

Fuente: https://www.ejemplos.co/adjetivos-calificativos/#ixzz71J2EO8gb

 

 

 

 

 

 26  de  Abril accidente nuclear de Chernobyl

El accidente nuclear de Chernobyl tuvo lugar el 26 de abril del año 1986 en la central nuclear Vladímir Illich Lenin, situada al norte de Ucrania. que en ese momento formaba parte de la URSS. Se considera el peor accidente nuclear de la historia, así como uno de los grandes desastres medioambientales. Murieron 31 personas en las dos semanas posteriores al accidente, y el Gobierno de la Unión Soviética evacuó a 335.000 personas, que nunca más pudieron regresar a sus hogares. Se generó una gran alarma a nivel internacional tras detectarse niveles medios de radiactividad en 13 países de Europa Oriental y Central.

 

imagen tomada 

 https://www.google.com/urlsa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DA6ctEW9mOgw&psig=AOvVaw3xPZ10qzczZjaLCiOQ3Qg&ust=1619572693112000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwiC7eDJoJ3wAhXxcTABHZ0aCH0Qr4kDegUIARC-AQ

¿Qué sucedió en el accidente nuclear de Chernobyl?

A pesar de que han transcurrido tres décadas desde el accidente, todavía quedan muchas cuestiones sin resolver. Fue un accidente nuclear rodeado de misterio, y los científicos calculan que la zona que hay alrededor de la central Vladímir Illich Lenin no podrá ser habitada hasta dentro de 20.000 años.

El 25 de abril de 1986 los trabajadores de la central nuclear debían llevar a cabo un mantenimiento rutinario del cuarto reactor. Mientras el reactor estuviera inactivo, debían probar qué ocurriría si la central se quedara sin suministro eléctrico. Sin embargo, incumplieron los protocolos de seguridad, y de forma repentina aumentó la potencia de la central. A pesar de los esfuerzos de los trabajadores por apagar el reactor, el aumento súbito de la potencia provocó una serie de explosiones en el interior de la central. Finalmente, la parte central del reactor quedó expuesta y expulsó grandes cantidades de material radiactivo a la atmósfera.

Poco después acudieron los servicios de emergencia a la zona. Los helicópteros lanzaron arena para apagar las llamas y tratar de contener la contaminación, mientras que los bomberos hicieron todo lo posible por apagar los incendios que se habían desencadenado en el interior de la central.

Sin embargo, la actuación de las autoridades no fue la oportuna. A pesar de que trabajadores y bomberos tuvieron que ser trasladados al hospital y de que dos personas habían muerto en las explosiones, no decidieron la evacuación de los habitantes de la cercana de ciudad de Prípiat hasta 36 horas después del desastre. El accidente nuclear de Chernobyl fue anunciado de forma oficial el 28 de abril del año 1986.

 

Ya han transcurrido más de 30 años desde el accidente, aunque las tareas de limpieza y contención continúan en la zona.

                         Biblioteca 

Existen diferentes tipos de bibliotecas: nacional, pública, infantil, especializada, escolar y universitaria, donde el tipo estará determinado por los objetivos establecidos y dependiendo de éstos serán los usuarios, la colección y los servicios de cada biblioteca.

 

Las bibliotecas académicas son aquellas que sirven a universidades, a sus estudiantes y personal.

Las bibliotecas públicas son las que sirven al público en general, algunas veces tienen departamentos que se enfocan en distintas áreas de servicio.

Las bibliotecas de colegios, son aquellas que son parte del sistema escolar y sirven a los estudiantes desde preprimaria hasta diversificado.

Las bibliotecas especiales son las que sirven en un ambiente especializado, como en hospitales, museos.

<a href="https://www.freepik.es/fotos/fondo">Foto de Fondo creado por jcomp - www.freepik.es</a>
 

 

DIA MUNDIAL DE LA TIERRA

SUSTANTIVO

Palabra que sirve para designar los seres vivos o las cosas materiales o mentales; gramaticalmente funciona como núcleo de un sintagma nominal, y varía en cuanto al género y al número.

"las palabras ‘hombre’, ‘carta’ y ‘viaje’ son sustantivos"

Nombres comunes y nombres propios

Los nombres comunes permiten nombrar a las personas, animales o cosas de la misma clase o especie, sin particularizar su significado como hombre, caballo, casa, auto. Agrupan los objetos que denominan por sus características, sin expresar rasgos distintivos. Por eso, se consideran sustantivos genéricos.

Los nombres propios identifican e individualizan a un ser para diferenciarlo de otros de una misma clase. Dentro de los nombres propios se encuentran los antropónimos, que son los nombres y los apodos de las personas, como por ejemplo Ramón, Carmen y Lola, y los topónimos, que son los nombres de lugares geográficos, como por ejemplo Buenos Aires o Almería. Tienen referencia única y carecen de significado lingüístico. En idioma español, los nombres propios se escriben con letra inicial mayúscula.

 

Nombres concretos y nombres abstractos

Los nombres concretos designan seres que se perciben por los sentidos, pero no quiere decir que existan en la realidad, como sucede por ejemplo con las hadas o los unicornios, que son seres imaginarios representados mediante imágenes.

Los nombres abstractos designan conceptos que se puede percibir solamente por la mente y no por los sentidos, en forma de ideas, como ocurre por ejemplo con el miedo y la belleza. En idioma español, estas palabras generalmente no tienen plural, y cuando pluralizan suelen estar recategorizados como sustantivos concretos: por ejemplo "Tienes que superar tus miedos" (las situaciones que te provocan miedo).

Abstractos de fenómeno: Están relacionados con sustantivos que designan acciones, estados o sus efectos, por ejemplo lectura, caminata, causa.

Abstractos de cualidad: Están relacionados con adjetivos y designan cualidades o propiedades de los objetos o de los seres, por ejemplo belleza, maldad, pureza.

Abstractos de números o cuantitativos: Cuantifican tanto de forma precisa como de forma imprecisa, por ejemplo cantidad, longitud.